Tasarım ve Beceri Atölyelerinde Yeteneklerini Keşfediyorlar
İl Milli Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, Merkezefendi Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Ortaokulunda öğrencilere, azim, gayret, çaba, dirayet ve zekayı doğayla barış içinde bir araya getirmelerini…
İl Milli Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, Merkezefendi Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Ortaokulunda öğrencilere, azim, gayret, çaba, dirayet ve zekayı doğayla barış içinde bir araya getirmelerini sağlamak için 13 farklı alanda kurulan Tasarım ve Beceri Atölyelerini gezdi.
İl Milli Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz “ 2023 Eğitim Vizyonu Belgesi ışığında Denizli olarak çalışmalarımız en üst düzeyde devam ediyor. İl olarak yenilikleri çok hızlı adapte olabilmekteyiz. Okullarımızda da bu hızlı değişim ve gelişimi gözlemliyoruz. Çocuklarımız bizim geleceğimiz. Onları geleceğe en iyi şekilde hazırlamak en önemli önceliğimizdir.
Bugün Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Ortaokulumuza yaptığımız ziyaretimizde eğitim adına yapılan iyi ve güzel uygulamalara şahit olduk. Okulumuz Müzik, Görsel Sanatlar, Teknoloji Tasarım, Zekâ Oyunlar ve Satranç, Gaz Beton Oyma, Ebru-Vitray, Halı Dokuma, Maket ve Geri Dönüşüm, Seramik, Okçuluk, Masa Tenisi, Dart ve Mutfak Atölyeleri olmak üzere 13 farklı alanda Tasarım ve Beceri Atölyeleri oluşturdu. Okulumuzun hemen hemen her köşesinde bir atölye var. Çocuklarımız atölyelerde yeteneklerini keşfedebilme imkânı yakalamış oldular. Erken yaşlarda kendini keşfeden bir bireyin geleceğini şekillendirmesi de bir o kadar etken olur. İlimiz 2023 Vizyonuna hızlı bir şekilde adapte oldu. İlimiz genelindeki tüm okullarımızda buna benzer çalışmalarımız devam ediyor. Topyekün 2023’e hazırlanmaktayız. 2023 Türkiye’sine en hazır şehirlerden biri olarak girmeyi hedefliyoruz” dedi.
İl Milli Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, Merkezefendi Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Ortaokulunda atölyeleri gezdikten sonra Merkezefendi ve Pamukkale ilçeleri ortaokul müdürleri ile bir araya geldi. Okul toplantı salonunda gerçekleştirilen toplantıda 2023 Eğitim Vizyonu çalışmaları ve Tasarım ve Beceri Atölyeleri planlamaları hakkında çalışmalar üzerinde duruldu.
0 Yorum